.jpg)
Augustis-septembris 2009 viis MTÜ Hea Algus läbi õpetajate koostöövõrgustiku arengule suunatud projekti, mida toetas ESF Programm „Üldhariduse pedagoogide kvalifikatsiooni tõstmine 2008-2014“ /1.1.0704.09-0004/)
Projekti põhitegevuseks oli lasteaia- ja kooliõpetajate omavahelise suhtluse ja võrgustikukoostöö aktiviseerimine ja edasiarendamine. Projektitegevustes kasutati erinevaid täiskasvanukoolituses sobilikke aktiivse õppimise ja õpetamise meetodeid (praktiline kogemusvahetus, miniloengud, erinevad rühmatööd-arutelud jt.).
Projekti eesmärgiks oli:
- tugevdada, laiendada ja edasi arendada Hea Alguse lasteaia- ja kooliõpetajate võrgustikupõhist koostööd muutes seda jätkusuutlikumaks ja andes sellele suuremat kõlapinda ühiskonnas.
- aidata kaasa Hea Alguse lapsekeskse õpetuse parimate haridusalaste teoreetiliste ja praktiliste kogemuste levikule ja rakendumisele ning toetada õpetaja professionaalset arengut.
24.-25. septembril 2009. a. toimusViljandis, Männimäe Külalistemajas 2-päevane Kogemuskoolitus-seminar, millest võttis osa 57 kooli-ja lasteaiaõpetajat ning haridusspetsialisti. Kokku oli esindatud 40 erinevat asutust ja 11 maakonda.
Eesmärgiks oli üles leida Hea Alguse praktikud erinevatest asutustest ning maakondadest ja huvilised õpetajad, kes seni veel ei ole meie koolitustel osalenud. Sisuliste plaanide täpsustamisel tegime tihedat koostööd koolide ja lasteaedadega, et leida kõige sobivamaid esinejaid, kes suudaksid olla veenvad ning motiveerida kuulajaid kaasa mõtlema ja tegutsema. Ettekande sõnum pidi vastama järgmistele nõuetele: olema huvipakkuv/ hästi illustreeritud/ kuulajaid aktiivsusele innustav/ praktilise kallakuga/ positiivne ja tulevikku vaatav. Pidasime vajalikuks esineda järgmistel teemadel: sotsiaalne avatus; väärtuskasvatuse läbiviimine; suhtlemine ja koostöö; lapse huvi ja õpimotivatsiooni hoidmine. Tänu õpetajate-esinejate loovusele said ka esinemispealkirjad atraktiivsed ning huvipakkuvad. Kõik 15 esinejat valmistasid ette teemakohased jaotusmaterjalid.
Projektitegevuste läbiviimisel kasutasime erinevaid täiskasvanukoolituses sobilikke aktiivse õppimise ja õpetamise meetodeid: praktiline kogemusvahetus, miniloengud, erinevad rühmatööd-arutelud jt. Ettekannete ja rühmatööde sisulise poole pealt pidasime silmas, et tasakaalus oleksid
1. Õppetöö tasand- kogemuskoolitus õpetajalt- õpetajale. Lapsekeskse metoodika parimate näidete/ võtete jagamine ja tutvustamine kolleegidele. Sellega soovisime toetada õpetajate professionaalset arengut
2.. Organisatsiooni ja võrgustiku tasand- senise tegevuse analüüs ja jätkutegevuste planeerimine ning õpetajate omavahelise koostöö ja tegevust toetava võrgustiku areng ja jätkutegevuste kavandamine.
Kokkuvõtteks projekti tulemustest:
- Projektitegevused õnnestusid, kõik planeeritu sai ellu viidud. Kõik osalejad (väga nõus- 48; pigem jah- 5) hindasid kogemusseminari vajalikuks ja kasulikuks.
- Võrgustikuseminar-koolitusel osales kokku 57 inimest, parenes õpetajate, organisatsioonide ja asutuste võimekus koostöös tegutseda. Loodi rohkesti omavahelisi uusi kontakte, mille tulemusena rikastus ka võrgustikupõhine info-ja teavitussüsteem.
- Enamus tagasiside kirjutajatest rõhutab vajadust vabariikliku ja piirkondlike võrgustikuseminaride jätkamiseks edaspidi.
- Kõik vastanud (53) pidasid ürituse korralduslikku poolt väga heaks
- Kaasatud oli 40 erinevat organisatsiooni/asutust, kelle tegevus on suunatud tööle õpetajatega. Nemad on edaspidi otsesteks ideede vahendajateks ja lapsekeskse mõtteviisi toetajateks oma asutuses või piirkonnas
- Kõigile projektis osalejatele pakuti võimalust rakendada kogemuskoolitus-seminarilt saadud kogemusi oma professionaalses igapäevatöös ja jagada seda oma kolleegide ja lastevanematega. Võimalus oli esineda ka stendiettekandega (kokku 5)
- Suurenes õpetajate ja haridusspetsialistide motiveeritus ise tegutseda ja projektitegevuste eeskujul aktiivselt ise organiseerida ja panustada koolituste ja temaatiliste ürituste koordineerimisse ja läbiviimisse oma piirkonnas/koolis või lasteaias. 46 vastajat on väga nõus, et lõppenud üritus aitab luua jätkusuutlikku võrgustikku.
- Projektimeeskonna poolt on tehtud kokkuvõte Võrgustikuseminarilt saadud headest töökogemustest. Väga hea tagasiside saime osalejatelt Maailmakohviku meetodi kasutamise kohta ja selle kaudu kõiki õpetajaid puudutavate teemavaldkondade kohta.
- Tugevnes õpetajate võrgustik, mittetulundusühingu Hea Algus meeskonna- ja ühingu liikmete kompetents ja isiklik motiveeritus panustada uutesse ühistesse tegemistesse, mis on suunatud uutele algatustele lasteaia- ja kooliõpetajate kontaktide sidustamisel ning õpetajate professionaalsuse toetamisel. 50 osalejat on kindlad (väga nõus), et üritus toetas õpetaja professionaalset arengut
Projektikogemusest saadud motivatsioon on innustuseks edaspidiseks koostööalaseks ettevõtmiseks, jätku- ja uute tegevuste ellukutsumiseks ning käivitamiseks.
NB! MTÜ liikmed! 2010. aasta liikmemaksu 100 krooni palume kanda oma liikmelisuse kinnitamiseks MTÜ Hea Algus arveldusarvele nr 221010751173 (Swedbank). See on oluline ühingu edaspidise tegevuse kavandamisel ja ürituste planeerimisel.
2010. aasta on LUGEMISAASTA. Telli ja osta raamatuid:
